Former les étudiants à la pratique médicale réglementée de sage-femme.

Projet pédagogique

Favoriser l’apprentissage au raisonnement clinique par des choix pédagogiques variés. Ceux-ci contribuent à développer la responsabilité de l’étudiant, sa capacité à se positionner dans un contexte d’exercice, sa capacité à s’auto-évaluer et à définir son projet professionnel dans le domaine de la santé périnatale, à élaborer un projet de recherche et à envisager la formation médicale continue.

Organisation des études

Par convention hospitalo-universitaire, les étudiants s’inscrivent à l’Université (UFR de médecine et des Sciences de la Santé) en vue de leur sélection par la Première Année Commune des Etudes de Santé (PACES).

www.univ-brest.fr/medecine

Le parcours de formation comprend :

- Une construction de formation à partir de l’énoncé des compétences à acquérir,

- Des enseignements mutualisés avec les étudiants en médecine en L2-L3,

- Des enseignements par les professeurs des universités, les praticiens hospitaliers, les sages-femmes et autres intervenants,

- Un suivi pédagogique individualisé,

- Une alternance cours-stage,

- Des principes d’évaluation formalisés

- L’évaluation des Unités d’Enseignement (UE) théoriques et cliniques,

- La validation des stages et d’un travail de recherche de fin d’études en master 2,

- L’appropriation par les étudiants de leur projet professionnel,

- L’apprentissage d’une langue étrangère.

Favoriser la mobilité européenne des étudiants est un des objectifs d’organisation des études.

Au terme de ce parcours de formation, l’Université de Bretagne Occidentale délivre aux étudiants un diplôme national de l’enseignement supérieur, diplôme d’Etat de sage-femme.

Les étudiants, étudiants de l’UBO, bénéficient des services universitaires et notamment de l’accès aux Services de Documentation Universitaires et à l’Espace Numérique de Travail de l’UBO.